如今的经（jīng）济形势可以（yǐ）说是时时（shí）刻（kè）刻都（dōu）在变化，而企业（yè）能做的只有以不（bú）变应（yīng）万变，只有把自己（jǐ）的基础打牢（láo），才能（néng）经受住各种考验，只（zhī）有这样，才能实现自己的市场价值。

是（shì）的。不管企（qǐ）业（yè）的（de）规（guī）模大小，发展如（rú）何，在发（fā）展中的任何环节上都应注意其市场价值，只有充分实现市场价值（zhí），企（qǐ）业才有（yǒu）存在的意义，企业发展过程中所进行的培训也是如此。

特别是在这样的非（fēi）常（cháng）时期，培训不是一种流于形式、流（liú）于表面的（de）应（yīng）付功（gōng）课，而是真正针对企业的现实问题（tí）提出解（jiě）决（jué）方法的。换句话说，实战（zhàn）培（péi）训在这（zhè）样的时期是非（fēi）常重要的（de），也是广受企（qǐ）业追捧的，缺乏实战性的培训没有市场价值（zhí）。

传统的培训过（guò）分注重一（yī）般（bān）员工的（de）培训而忽视管理者的培训（xùn）。这种观念已不再适应市（shì）场（chǎng）经济和知识经济（jì）的（de）要 求。在企业外部环（huán）境（jìng）日益纷繁复杂的今（jīn）天，企（qǐ）业的发展能力更多地取（qǔ）决于管（guǎn）理者的素（sù）质。因而（ér）管理者（zhě）的学（xué）习与（yǔ）培（péi）训具有更重要的意（yì）义（yì）。很显然，管理者所（suǒ）处的层次愈（yù）高（gāo），其学习与培训愈重（chóng）要、愈迫（pò）切。因为只有（yǒu）高（gāo）层管理者具备丰富（fù）的知识，开阔的视野、超（chāo）前的眼光和创新（xīn）的（de）思维，才能形（xíng）成正确的决（jué）策（cè）和思路，推动各部（bù）门工作顺 利展（zhǎn）开。

应该（gāi）说，好的培训只有以实战、实用、实（shí）效为根本（běn）目的，强调低成（chéng）本（běn）实（shí）战性，才能（néng）真正做到（dào）学以致用。也是要告诉培（péi）训者，培训就是要（yào）用到（dào）实战中去，交给你的就要让你会（huì）用，培训（xùn）课程不是娱乐（lè）节目，不是（shì）讲完后总觉（jiào）得“讲的挺（tǐng）好，也很对（duì），课堂氛（fēn）围（wéi）也很活跃，可是好像（xiàng）没多大用？” 总觉得理（lǐ）论性太强，对（duì）业务实（shí）战没有（yǒu）指导（dǎo）作用，听课时挺（tǐng）“热（rè）闹”，听（tīng）完课后再翻（fān）翻（fān）笔记——哎！问（wèn）题解决方法却还是没有结（jié）果（guǒ）。

显（xiǎn）然（rán），光光出售培训产品已（yǐ）经不够了，企业面临的现实问（wèn）题时（shí）刻困扰着（zhe）老板。

谁都知道，下属培训得再好，产（chǎn）生（shēng）的优秀想法再多，如果得不到上级的采纳，也难以发挥作（zuò）用，毕竟下级推动（dòng）上级比上（shàng）级推动下级（jí）要难得多。战略性的（de）错（cuò）误比（bǐ）战术性的错误（wù）后果更严重，战术性的错误比技术性的错误后果更严（yán）重。

因此，决策层的培训优先于一般管理层（céng）的培训（xùn），一般管（guǎn）理（lǐ）层的（de）培训优先于（yú）一般员工的培训，国家首脑百忙之（zhī）中听取专家（jiā）讲座（zuò），各大企业不惜以高昂代价培（péi）训高（gāo）层管（guǎn）理者，都（dōu）体现了（le）对管理者培训问题的深刻（kè）认（rèn）识。管理者（zhě）与时俱（jù）进，企（qǐ）业才能不断（duàn）向前！火车跑得快，还要车头带！管（guǎn）理者的（de）培训至关（guān）重（chóng）要（yào）！

而一对一培（péi）训咨询互动式培训恰恰是最适合企业管（guǎn）理（lǐ）者的培训。

企业的领（lǐng）导人单独面（miàn）对培训老（lǎo）师，把企业遇到的问题或（huò）是打算（suàn）告诉老师，培训老师（shī）根据再根据自己的营销经验以及市场及企业的现实状（zhuàng）况，积极实行为客户带来增值效（xiào）果的咨询（xún）式培训。

在（zài）深入了解（jiě）企业的实际情况后（hòu），通过各（gè）种（zhǒng）咨询手段及现代培训体系进（jìn）行专业诊断，发现客（kè）户（hù）的真正需求（qiú）与业务薄弱点，最后给出专业的意见或建议，并征求企业（yè）意见，与他们共同制定解决方案，从而使最（zuì）终的（de）培训能针对性（xìng）地解（jiě）决企业的实际业务问题，达到预（yù）期（qī）的培训效果。

而中小企（qǐ）业的领导（dǎo）人也可以（yǐ）避免参加那种类似公开（kāi）课似的（de）培（péi）训，公开课（kè）培训不仅难以找到适合企业的操作方法，更（gèng）是有（yǒu）浪费时间和金钱的嫌疑（yí）。

一对一培训则更有针（zhēn）对性，更有实效性，对于处在危险边（biān）缘（yuán）的中小企业来说，时（shí）间就是金钱、就（jiù）是生（shēng）命，早日找到对路的策略，企业就早一（yī）点扭亏为（wéi）盈。

几年（nián）来，著名品牌（pái）营销专家、蓝哥智洋国际行销顾问机构CEO于（yú）斐先生（shēng）多（duō）次（cì）应清华大学（xué）、北京大（dà）学和（hé）浙江大学（xué）邀请，为中小（xiǎo）企业总裁（cái）们进（jìn）行（háng）系统（tǒng）的实战（zhàn）培训，他（tā）的（de）体会是，最好的培训是以实战、实用、实效为根本目的，强调量身定做的低成本实战性，打破以往众多培（péi）训课程空洞说教，照本宣科之陋习。通过（guò）正（zhèng）反案（àn）例，生（shēng）动剖析，全（quán）景展示。适合时宜地（dì）安排（pái）一些（xiē）能够（gòu）开启心智活跃气氛的故（gù）事，讲一些（xiē）在企（qǐ）业（yè）身边发生的实（shí）实（shí）在在的案例；选择本地、本企业的案例，案例贴近员工很具有感染力、发生的时间也是最近阶段的；同（tóng）时对（duì）被培（péi）训（xùn）员（yuán）工进行现场模拟操练（liàn），紧（jǐn）接着（zhe）讨论等互动方法，以此（cǐ）来增强（qiáng）被培训员工的参（cān）与解决问（wèn）题的积（jī）极性，使员工在快乐的（de）培训氛围（wéi）中掌握知识（shí）点，使得他们轻松学习，轻松记忆，这样就可使知识的掌握更加牢固。

如今的现实应该使中小（xiǎo）企业清醒的认识到，面对（duì）跨国集团的气势汹（xiōng）汹，中小企业已经没有理由沉默了；作为企业领导人（rén），已经没有机（jī）会再满（mǎn）足于曾经的辉（huī）煌与骄（jiāo）傲了。美（měi）国（guó）总（zǒng）统（tǒng）西奥多·罗斯福说过，只有通（tōng）过劳动和痛苦的（de）努力，依靠（kào）坚忍不拔的精神和坚定（dìng）的信心，我们才能取得更好的东西。对于未来（lái），一切都从现在开始……正如畅销书《谁动（dòng）了我的奶（nǎi）酪》中所写（xiě）的（de）那样，我（wǒ）们是（shì）做及时应对变化的“嗅嗅”和“匆匆（cōng）”，还是满（mǎn）足于现在（zài）观望等待、无视（shì）变化（huà）、守株待兔的“哼（hēng）哼（hēng）”，至少（shǎo），我们（men）也应该（gāi）是及时警（jǐng）悟以（yǐ）行动来证明（míng）自己（jǐ）的“唧唧”吧。

文章来源：转自《总裁（cái）网（wǎng）》